患者與醫生的新型溝通橋樑—3D打印
Source：Stratasys
Blair Kauzlarich是內布拉斯加州奧馬哈克拉克森學院的兼職教師及3D打印和培訓管理員，她個人與3D打印有著特別的淵源，是使用3D打印進行複雜手術的受益者。
Kauzlarich說，這不僅是她的工作，也是她的親身經歷。她的兒子在10個月大時被診斷出患有腦腫瘤，需要通過手術切除。Kauzlarich拿到了她兒子病歷中的CT和MRI掃描副本，然後與一位放射科醫生合作，來製作她兒子的腦部3D模型。3D模型的可視化效果使她和丈夫能夠更好地理解如何繼續推進兒子的治療。雖然腫瘤最終並未癌變，但Kauzlarich表示，明確腫瘤的位置有助於他們決定最佳手術方案。
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上圖示為第三腦室內有一種名為“脈絡叢乳頭狀瘤(CPP)”的罕見腦腫瘤的3D打印頭部模型。CPP十分罕見，總發病率低於所有顱內腦腫瘤的1%。該模型使用Digital Anatomy打印機打印，所用材料包括：VeroWhite、VeroClear和VeroMagenta。
幾個月後，Kauzlarich幫助克拉克森學院建立了新的3D打印和培訓中心。克拉克森學院提供一系列熱門醫療領域的證書和學位課程，其中包括護理、醫療業務和造影。得益於Kauzlarich及其同事Trish Weber（克拉克森學院放射攝影和醫學成像項目的副教授）的付出，這些證書和培訓項目現已涵蓋3D打印，用於術前規劃和臨床環境中的患者教育，此項目有時僅限於醫院。
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Kauzlarich與Weber合作啟動了這項前沿的3D打印認證課程，面向有意將3D打印技術運用至醫療領域的註冊放射科技術人員。這項醫學3D打印專業認證課程為這些技術人員展示瞭如何將3D打印用於手術準備和患者教育，而其中一些人員其實並不了解3D打印技術。
Kauzlarich和Weber認為，這項技術讓醫務人員可以在逼真的模型上進行學習和練習，以改善患者護理和治療效果，未來將成為全國各地醫療機構的標準治療方法。他們設計此認證課程的目的是讓學生親自體驗3D打印軟件和打印機，為滿足市場需求而做好準備。
作為克拉克森學院3D打印和培訓中心的一部分，Kauzlarich和Weber還建立了一個3D打印實驗室，為全世界的醫院合作夥伴、患者和研究人員提供服務，其中包括內布拉斯加州奧馬哈的健康網絡Nebraska Medicine。
在親自目睹和體驗了Digital Anatomy打印機製作的模型，並完成額外的研究工作。Kauzlarich認為她的團隊可以通過這項技術加強患者治療和教育。因此在實驗室採用了Stratasys Digital Anatomy技術。
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上圖示為演示布朗氏病（一種見於兒童且累及膝蓋周圍生長板的疾病）的3D打印膝蓋模型。該骨骼模型採用BoneMatrix.材料打印而成，使用透明和粉色以突出生長板的位置。
此外，多功能性是Kauzlarich及其團隊選擇Digital Anatomy打印機的另一大原因，他們發現，實驗室能夠通過這項技術為醫生製作出具有解剖學逼真度及生物力學精確度的模型，醫生可以利用這類模型直觀地向患者解釋特定的治療流程和解剖結構。
在克拉克森學院實驗室的支持下，尚無資源自行建立3D打印實驗室的外科醫生也能夠使用多彩多材料模型進行練習。
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